ピアノがない場所でも、音を口ずさみながら指を動かして練習したり、レッスンでしたことを自分から復習したりするようになりました。
ピアノを弾くだけでなく、リズムの練習や音符を書くことも楽しみにしています。
以前はすぐに諦めてしまうこともありましたが、今では「やってみよう」と挑戦する姿が見られるようになり、自分の意見もしっかり伝えられるようになりました。
先生が子どものペースに合わせ、一人ひとりに合ったレッスン内容を考えてくださるので、子どもが楽しみながら通える教室だと感じています。

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ピアノがない場所でも、音を口ずさみながら指を動かして練習したり、レッスンでしたことを自分から復習したりするようになりました。
ピアノを弾くだけでなく、リズムの練習や音符を書くことも楽しみにしています。
以前はすぐに諦めてしまうこともありましたが、今では「やってみよう」と挑戦する姿が見られるようになり、自分の意見もしっかり伝えられるようになりました。
先生が子どものペースに合わせ、一人ひとりに合ったレッスン内容を考えてくださるので、子どもが楽しみながら通える教室だと感じています。
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